برای دیدن محتوای سایت روی دکمه دسته بندی کلیک بفرمایید
یکی از روشها و راهبردهای حل مسئله الگویابی است که با دو روش قابل اجرا میباشد الف) الگوی عددی ب) الگوی هندسی با استفاده از الگویابی میتوان بسیاری از مسائل را خیلی ساده تر و در مدت زمان کمتری حل کرد نکته ی مهم در الگویابی کشف رابطهای منطقی و درست بين عددها یا شکل هاست در این قسمت انتظار داریم دانش آموز بتواند اعداد را تا یکان هزار به درستی بخواند و بنویسد و در جدول ارزش مکانی قرار دهد. برای به حروف نوشتن یک عدد و خواندن آن از بزرگترین طبقه شروع کرده عدد مربوط به هر طبقه را نوشته سپس نام آن طبقه را مینویسم و با یک «و» به طبقه ی بعد وصل میکنیم فقط نام طبقه ی یکی را نمی نویسیم. در وب سایت مام پلاس ببینید. گستره نویسی این قسمت اهمیت زیادی دارد و میتواند زیربنای آموزش عملیات فرآیندی باشد بنابراین با دقت و حوصله باید روی آن کار شود. اگر رقم مربوط به یکی از مرتبه ها برابر صفر باشد آن را در گسترده نویسی، نمی نویسیم. به طور خلاصه میتوان این فصل را در یک نمودار نمایش داد تا یادآوری و به خاطرسپردن به وسیله ی دانش آموز ساده تر باشد. بهتر است دانش آموزان نکات جدول را به خاطر بسپارند. بین ارزش مکانی و مرتبه های مختلف در وب سایت مام پلاس ببینید برای دانلود پی دی اف آزمون های فصل اول ریاضی چهارم روی لینک زیر کلیک کنید👇👇
آزمون فصل اول ریاضی چهارم
پاسخنامه کاربرگ شماره۲،فصل اول ریاضی چهارم
پاسخنامه کاربرگ شماره۳ فصل اول ریاضی چهارم
فصل اول
الگویابی و شناخت اعداد
عددنویسی و شناخت اعداد
یک ده تایی برابر با ده تا یکی است.
یک صدتایی برابر با صد تا یکی و ده تا ده تایی است.
یک هزارتایی برابر با هزار تا یکی و ده تا صدتایی است.
یک ده هزارتایی برابر با ده هزار تا یکی و ده تا هزارتایی است.
یک صدهزارتایی برابر با صدهزار تا یکی و ده تا ده هزارتایی است. حال اگر ده دسته ی ۱۰۰ تایی را کنار هم بگذاریم
حال اگر ده دسته ی ۱۰۰ هزارتایی را کنار هم بگذاریم ...
.jpg)
